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Certification universitaire en amélioration de la performance en gestion de projet

About this course

Duration

82 hours

Description

Le gestionnaire de projet performant est celui qui utilise ses habiletés managériales en fonction du contexte du projet dans lequel il évolue. Ce volet met l’accent sur le développement des compétences managériales dans un contexte de projet par la gestion de la dimension humaine, notamment, la communication, les habiletés politiques, le leadership et la gestion de la complexité.

Basée sur les compétences attendues par les organisations et par les tendances fortes des prochaines années, cette certification vous permet non seulement d’acquérir des savoirs, mais de développer vos compétences dans les différentes sphères indispensables au gestionnaire de projet.

La certification s’appuie notamment sur la terminologie du Guide du corpus de connaissances en management de projet (PMBOK®).

Objectives

Le gestionnaire de projet performant d’aujourd’hui et de demain est celui qui utilise ses habiletés managériales en fonction du contexte du projet dans lequel il évolue. Ce volet met l’emphase sur le développement des compétences managériales dans un contexte de projet, par la gestion de la dimension humaine, notamment, la communication, les habiletés politiques, le leadership et la gestion de la complexité.

Target audience

Cette certification s’adresse aux gestionnaires et chargés de projet, ou à toutes personnes appelées à gérer un projet dans le cadre de ses fonctions.

Prerequisites

Aucun

Course format

How is this course recognized?

Une attestation de participation reconnaissant des heures de formation est obtenue pour chaque formation. Pour la réalisation d’un volet complet, vous obtenez une attestation de réussite.

What will I learn?

Content

Les modules portant sur les compétences managériales sont offerts avec une combinaison d’activités à distance et en classe.

Le volet managérial invite les participants à se familiariser avec la matière à distance par le biais d’activités interactives, à s’approprier et s’exercer en classe ou en atelier synchrone à distance avec des cas authentiques et à consolider leurs nouvelles compétences en milieu de travail tout en ayant de la rétroaction à distance (fig. 1).

Volet compétences managériales

Communication efficace en gestion de projet
Durée : 20 heures (8 heures de travail à distance et 12 heures en atelier en temps réel)

Mettre à profit ses habiletés de communication

  • Mettre à profit ses habiletés de communication interpersonnelle
  • Utiliser ses habiletés de représentation


Leadership et influence en gestion de projet
Durée : 20 heures (8 heures de travail à distance et 12 heures en atelier en temps réel)

Exercer un leadership professionnel

  • Prévenir et gérer les problèmes liés au contexte du projet
  • Collaborer avec les différents partenaires
  • Mobiliser l’équipe de projet


Sens et habiletés politiques en gestion de projet
Durée : 20 heures (8 heures de travail à distance et 12 heures en atelier en temps réel)

Composer avec l’environnement politique interne et externe de l’organisation

  • Analyser l’environnement politique interne et externe de l’organisation
  • Mettre en œuvre des stratégies politiques
  • Exercer une influence positive comme gestionnaire de projet


Dynamique et complexité en gestion de projet
Durée : 11 heures (5 heures de travail à distance et 6 heures en atelier en temps réel)

Gérer la complexité en gestion de projet

  • Composer avec le caractère multidimensionnel du projet
  • Développer une vision systémique du projet
  • Évoluer dans le contexte dynamique du projet


Intégration des compétences managériales en gestion de projet
Durée : 11 heures (5 heures de travail à distance et 6 heures en atelier en temps réel)

Se situer comme gestionnaire dans la gestion du projet

  • Mettre à profit ses habiletés de communication
  • Composer avec l’environnement politique interne et externe de l’organisation
  • Exercer un leadership professionnel
  • Gérer la complexité en gestion de projet


5 courses to do in this program

Communication efficace en gestion de projet This hyperlink will open in a new tab.

20 h

Si on demande à des gens œuvrant en gestion de projet les facteurs déterminants qui contribuent au succès d’un projet, fort à parier que la dimension communication apparaîtra en tête de liste. En effet, dans tout pr...  [ + ]

Sens et habiletés politiques en gestion de projet This hyperlink will open in a new tab.

20 h

Parfois associées à manœuvres douteuses, tricherie, voire, machiavélisme, les habiletés politiques peuvent avoir mauvaise presse, et dans certains cas, avec raison. Si les habiletés politiques peuvent être perçue...  [ + ]

Leadership et influence en gestion de projet This hyperlink will open in a new tab.

20 h

Cette formation s’inscrit dans l’école de pensée où devenir leader, développer et peaufiner ses habiletés de leadership est possible. S’appuyant sur des cas authentiques, des situations réelles en gestion de projet,...  [ + ]

Dynamique et complexité en gestion de projet This hyperlink will open in a new tab.

12 h

La complexification du monde des affaires des dernières années affecte directement les projets des organisations qui deviennent également de plus en plus complexes. De par leur envergure de plus en plu...  [ + ]

Intégration des compétences managériales en gestion de projet This hyperlink will open in a new tab.

12 h

La formation Intégration des compétences managériales en gestion de projet s’inscrit dans le cadre de la Certification universitaire en amélioration de la performance en gestion de projet et utilise une approche ...  [ + ]

Who offers this course?

Le Service du développement professionnel – Formation continue, de concert avec les diverses facultés de l’Université Laval, actualise, développe et diversifie les connaissances et les compétences des individus tout au long de leur vie. À cette fin, elle réalise des activités de formation centrées sur les besoins de la société qui permettent aux individus de faire progresser leur carrière et de relever de nouveaux défis.

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