Clés pour réussir les enseignements et les apprentissages à distance : parcours concepteur
About this course
Duration
Calendar duration
8 semaines
Required effort
3h par semaine
Description
Les concepteurs trouveront des repères pour soutenir la conception de design pédagogique adapté à une diversité de contextes.
Une attention toute particulière est apportée aux conditions et à la qualité de l’expérience d’enseignement et d’apprentissage. Les repères conceptuels sont abordés avec pragmatisme, une diversité d’outils opérationnels sont offerts.
Ce parcours est structuré en trois niveaux, allant de la découverte à l’approfondissement, offrant à chaque personne la possibilité de trouver des réponses aux questions qu’elle se pose.
Qu'est-ce qu'un MOOC?
Aussi appelé Formation en ligne ouverte à tous, le MOOC (massive open online course) est une formation à distance de niveau universitaire gratuite, mais non créditée.
Pour plus de détails sur les MOOCThis hyperlink will open in a new tab.
Target audience
Conseillers pédagogiques
Course format
Online
No date announced
How is this course recognized?
Un MOOC n'est pas une formation créditée et ne peut pas faire l'objet d'une reconnaissance des acquis scolaires (équivalence de cours ou de crédits, substitution d'activités de formation, récupération de scolarité, ajustement de programme, exemption de cours préalables, concomitants ou de niveau de scolarité préalable à une activité de formation).
Toutefois, les participants ayant complété la formation et obtenu la note de passage aux évaluations pourront recevoir, par voie électronique, et s'ils le souhaitent, une attestation de réussite émise par l’Université Laval, moyennant un faible coût.
Pour obtenir plus de détails au sujet de l'attestation de réussite, veuillez vous référer à la Foire aux questions.This hyperlink will open in a new tab.
What will I learn?
Content
Bloc 1 - À la découverte de la conception de la formation à distance
- Conseiller pédagogique à l’ère du numérique et de l’IA
- Contexte de travail des Conseiller pédagogique
- Usage de l’IA et du numérique dans la formation
- Modèles de conception pédagogique
Bloc 2 - Analyse des besoins pour une formation tout ou partie à distance
- Identification des domaines à étudier
- Méthodologie de collecte et d’analyse des données
- Rédaction des objectifs d’apprentissage et de performances
- Évaluations des acquis et des apprentissages
Bloc 3 - Concevoir, développer et assurer la qualité des expériences d’apprentissage en ligne
- Création d’une expérience d’apprentissage à distance
- Évaluation formative de l’expérience d’apprentissage à distance
- Logiciels de développement
- Accessibilité, équité, diversité et inclusion
Who will I learn with?
Who offers this course?
For more information
Courriel: mooc.info@ulaval.caThis hyperlink will open in a new tab.
Téléphone: 418 656-2131, poste 403234
Joindre notre équipe de soutien techniqueThis hyperlink will open in a new tab.
We can contact you when a date is announced.