Tutorat : S’approprier la science pour mieux intervenir
À propos de cette formation
Durée
Description
Cette formation permettra aux personnes participantes de connaître ce que les recherches scientifiques des 20 dernières années ont à dire sur le tutorat, en plus d’identifier les dispositions des personnes tutrices et les conditions d’intervention qui favorisent les apprentissages des élèves tutoré(e)s.
Objectifs
À la fin de cette formation, la personne participante pourra identifier les pratiques efficientes de l'exercice du tutorat découlant de la recherche.
En voici les principales thématiques :
- Ce qu'est le tutorat et ses visées
- Les formes et modalités du tutorat
- Les effets du tutorat
- L'efficacité du tutorat, ses mécanismes
- Les qualités personnelles des personnes tutrices
- Les pratiques organisationnelles et institutionnelles gagnantes
Formule d'enseignement
Autoformation
Offerte en tout temps
100 jours pour compléter la formation à partir du moment où vous la commencerez.
Que vais-je apprendre?
Contenu
Bloc 1 - La pratique du tutorat
Bloc 2 - Les mécanismes du tutorat
Qui va m'accompagner?
Et si je souhaite aller plus loin?
Ce cours est aussi offert dans un programme qui pourrait vous plaire. Développez davantage vos compétences sur le sujet en vous y inscrivant.
Qui offre cette formation?
La Faculté des sciences de l’éducation a pour mission de former des professionnelles et professionnels de l’éducation afin de répondre aux besoins de la société, du milieu scolaire et professionnel, mais aussi des milieux communautaire, sportif, ainsi que de la santé et des services sociaux. Elle contribue également au développement des connaissances scientifiques pour éclairer et soutenir les pratiques éducatives.
Pour plus d'informations
formation.continue@fse.ulaval.ca
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