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Les EHDAA: Adapter ses interventions

À propos de cette formation

Durée

1 heure

Description

Votre rôle de tuteur est essentiel : vous êtes des repères, des guides et des soutiens précieux pour des élèves qui, souvent, doivent relever des défis importants au quotidien. Cette formation se veut un espace bienveillant de réflexion et d’enrichissement, où nous explorerons ensemble des approches concrètes, inclusives et efficaces.

Objectifs

Cette formation permettra d'outiller les personnes participantes afin qu’elles puissent adapter leurs pratiques pédagogiques pour mieux soutenir la réussite et l’inclusion des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) dans leur milieu éducatif.

En voici les principaux sous-objectifs :

  1. Comprendre ce que sont les EHDAA
  2. Distinguer les mythes et les réalités
  3. Comprendre ce qu'est la différenciation pédagogique et comment la mettre en place
  4. Adapter sa relation de tutorat aux EHDAA
  5. Adopter des pratiques gagnantes pour répondre aux besoins des EHDAA

Formule d'enseignement

  • Autoformation

    Offerte en tout temps

    100 jours pour compléter la formation à partir du moment où vous la commencerez.

Que vais-je apprendre?

Contenu

Bloc 1 - Introduction aux EHDAA

Bloc 2 - Différenciation pédagogique

Bloc 3 - Travail sur l'estime de soi, la persévérance et la régulation émotionnelle

Qui va m'accompagner?

Simon Larose

Professeur titulaire, FSÉ Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage

Et si je souhaite aller plus loin?

Ce cours est aussi offert dans un programme qui pourrait vous plaire. Développez davantage vos compétences sur le sujet en vous y inscrivant.

Qui offre cette formation?

La Faculté des sciences de l’éducation a pour mission de former des professionnelles et professionnels de l’éducation afin de répondre aux besoins de la société, du milieu scolaire et professionnel, mais aussi des milieux communautaire, sportif, ainsi que de la santé et des services sociaux. Elle contribue également au développement des connaissances scientifiques pour éclairer et soutenir les pratiques éducatives.