Enseigner aux externes
Durée
Qu'est-ce que c'est?
Description
Cette formation est obligatoire pour les résidents. Les organismes d'agrément exigent en effet que les résidents qui encadrent les externes soient formés pour assumer ce rôle d'enseignant. Elle est également offerte aux cliniciens qui font de la supervision.
En tant que résident, vous serez appelé à superviser des externes, et aussi des résidents juniors, dans plusieurs de vos stages. Pour plusieurs, ce sera une première expérience d'enseignement. Nous vous suggérons de parcourir les différentes sections du module avant les stages où vous aurez des externes à votre charge, puisque vous pourrez appliquer aussitôt les notions apprises.
Objectifs
- Accueillir convenablement un externe dans une activité de stage
- Ajuster ses stratégies de supervision aux besoins d'un apprenant et à ses objectifs d'apprentissage
- Échanger une rétroaction constructive
- Agir consciemment comme modèle de rôle auprès des externes
- Évaluer les activités professionnelles confiables (APC) de l'externat
Clientèle cible
- Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes
- Résidents et résidentes
Formule d'enseignement
En ligne à votre rythme
Offerte en tout temps
365 jours pour compléter la formation à partir du moment où vous la commencerez.
Comment cette formation est-elle reconnue?
La présente activité constitue une activité de développement professionnel reconnue (catégorie A) au sens que lui donne le Collège des médecins du Québec pour laquelle le centre Pédagogia reconnaît 1,5 heure.
La présente activité constitue une activité d’apprentissage collectif agréée (section 1) au sens que lui donne le programme de Maintien du certificat (MDC) du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada; elle a été approuvée par le centre Pédagogia pour un maximum de 1,5 heure.
Pour tout autre professionnel, cette activité donne une attestation de 0,15 UEC ou 1,5 heure de participation. Les participants doivent réclamer à leur ordre respectif un nombre d’heures conforme à la durée de leur participation.
Que vais-je apprendre?
Contenu
- Accueil d'un externe/résident
- Stratégies de supervision
- Rétroaction
- Modèle de rôle
- Activités professionnelles confiables