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Développement durable: enjeux et trajectoires

À propos de cette formation

Durée calendrier

7 semaines

Effort demandé

3 à 4 heures/semaine

Description

Ce MOOC est offert en collaboration avec l'Institut EDSCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet..

Il propose une réflexion sur le développement durable et la prise de conscience de ses enjeux sous des perspectives historique, environnementale et socio-économique.

L'Institut EDSCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet. a pour mission de promouvoir une vision d’ensemble des questions d’environnement dans la société en réalisant ou favorisant des activités qui visent l’approfondissement et la diffusion des connaissances dans le domaine de l’environnement et du développement durable. Cette mission repose sur son rôle de soutien et de développement de la recherche pluridisciplinaire à l’Université Laval, ainsi que sur l’innovation dans la formation et le partage des connaissances.

Pour en savoir plus, consultez le site InternetCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet. ou abonnez-vous à l'infolettreCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet. de l'Institut EDS.

L’Ordre des agronomes du Québec reconnaît 32 heures de formation continue pour ce MOOC, dont 4 heures en Éthique, déontologie et pratique professionnelle.


Qu'est-ce qu'un MOOC?

Aussi appelé Formation en ligne ouverte à tous, le MOOC (massive open online course) est une formation à distance de niveau universitaire gratuite, mais non créditée.

Pour plus de détails sur les MOOCCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Formule d'enseignement

Comment cette formation est-elle reconnue?

Un MOOC n'est pas une formation créditée et ne peut pas faire l'objet d'une reconnaissance des acquis scolaires (équivalence de cours ou de crédits, substitution d'activités de formation, récupération de scolarité, ajustement de programme, exemption de cours préalables, concomitants ou de niveau de scolarité préalable à une activité de formation).

Toutefois, les participants ayant complété la formation et obtenu la note de passage aux évaluations pourront recevoir, par voie électronique, et s'ils le souhaitent, une attestation de réussite émise par l’Université Laval, moyennant un faible coût.

Pour obtenir plus de détails au sujet de l'attestation de réussite, veuillez vous référer à la Foire aux questions.Cet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Que vais-je apprendre?

Contenu

Plan de formation

Partie 1 – Notre prise de conscience

Comprendre le contexte et les enjeux liés à l'émergence du concept de développement durable.

Module 1 – Grandeur et misère du développement au XXe siècle

  • Les années industrieuses
  • Stockholm, une conférence noyée dans la crise
  • Le rapport Brundtland, plus qu’une définition
  • Les deux conférences de Rio

Avec l'intervention de :

Sophie LavalléeCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeure à la Faculté de droit
Thème: Gouvernance internationale de l’environnement

Louis GuayCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de sociologie de la Faculté des sciences sociales
Thème: Villes et environnement


Module 2 – Éthique, développement et environnement

  • L'essor de l'Occident
  • Développement durable
  • Éthique de la terre

Avec l'intervention de:

Marie-Hélène ParizeauCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeure à la Faculté de philosophie
Thème: Les valeurs du développement durable

Vincent RichardCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de la Faculté des sciences de l'éducation
Thème: Science et société

Caroline DesbiensCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeure au Département de géographie de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: Perspective de genre


Partie 2 – Neuf limites fonctionnelles au système Terre

Comprendre le caractère diversifié des limites fonctionnelles terrestres et les conséquences du développement sur les conditions qui prévalent.


Module 3 – Une atmosphère poubelle

  • Pollution de basse altitude
  • Appauvrissement de l'ozonosphère
  • Changements climatiques

Avec l'intervention de:

Nancy GélinasCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeure au Département des sciences du bois et de la forêt de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: La valorisation des forêts: l'exemple du REDD

Pierre GosselinCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de médecine sociale et préventive de la Faculté de médecine
Thème: Santé et climat


Module 4 – Une hydrosphère détournée

  • Capacité d'autoépuration
  • Cycles biogéochimiques
  • Volume des prélèvement

Avec l'intervention de:

Amaury TilmantCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de génie civil et de génie des eaux de la Faculté des sciences et de génie
Thème: L'allocation des ressources en eau

Caetano DoreaCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de génie civil et de génie des eaux de la Faculté des sciences et de génie
Thème: L'eau dans les pays en développement


Module 5 – Une biosphère humanisée

  • Acidification des océans
  • Expansion des terres agricoles
  • Perte de biodiversité

Avec l'intervention de:

Olivier AlainCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de phytologie de la Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation
Thème: L'agroforesterie

Alison D. MunsonCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeure au Département des sciences du bois et de la forêt de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: Biodiversité et villes


Partie 3 – Notre avenir à tous

Rechercher des éléments de solutions aux défis individuels et collectifs pour réaliser le projet de développement durable.


Module 6 – Empreintes et trajectoires

  • Population
  • Consommation
  • Technologie
  • Fin de l'économie linéaire

Avec l'intervention de:

Patrice DionCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de phytologie de la Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation

Thème: Sécurité alimentaire

Philippe BarlaCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département d'économique de la Faculté des sciences sociales

Thème: Transport durable


Module 7 – Complexité, visions et engagement

  • Complexité
  • Objectifs de développement durable
  • Les mesures du bonheur
  • Collectivités locales et entreprises
  • Mondes de pensée, modes de vie

Avec l'intervention de:

Patrice DionCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur au Département de phytologie de la Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation
Thème: Défis géopolitiques - Haïti

Soheil KashCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.

Professeur associé à la Faculté de philosophie
Thème: Défis géopolitiques - Moyen-Orient


Matériel didactique

Les participants inscrits reçoivent gratuitement le livre numérique «Développement durable: enjeux et trajectoiresCet hyperlien s'ouvrira dans un nouvel onglet.».

Qui va m'accompagner?

François Anctil

Liliana Diaz

Claudia Laviolette

Qui offre cette formation?

Ouverte sur le monde, l'Université Laval est une grande université d'enseignement et de recherche reconnue pour former des leaders engagés dans la société. Sa culture de développement durable contribue au mieux-être collectif. Offrant à la fois une expérience campus extraordinaire et un environnement d’études numérique performant, elle est chef de file en formation universitaire à distance et sait répondre aux besoins actuels du marché du travail par des formations innovantes.

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