Dépister et orienter les troubles oromyofonctionnels en médecine dentaire et en orthodontie : rôle de l’équipe clinique
À propos de cette formation
Durée
Durée calendrier
3 heures
Effort demandé
3 heures
Description
En partenariat avec le Regroupement des orthodontistes du Québec (*)
Apprenez à identifier les repères clairs pour mieux reconnaître les signes associés aux troubles oromyofonctionnels et comprendre leur impact sur la santé oro-faciale et les traitements orthodontiques.
Les troubles oromyofonctionnels (TOM) – respiration buccale, posture linguale inadéquate, déglutition immature, mastication inefficace – jouent un rôle important dans le développement oro-facial et peuvent influencer la stabilité des traitements orthodontiques. Pourtant, leur dépistage, mais surtout leur prise en charge demeure parfois flou pour les équipes en clinique.
(*)Le Regroupement des Orthodontistes de Québec (les 16 orthodontistes de Synergie Orthodontie, Dre Isabelle Baillargeon Orthodontiste, Orthodontistes de la Capitale, Québec Ortho, Aucoin Orthodontiste, Ortho Lévis, Orea Orthodontistes et Orthodontistes Québec) présente, en association avec le Cégep Garneau, une conférence à ne pas manquer pour les dentistes, hygiénistes et assistantes sur les impacts, le dépistage et la prévention des troubles de positionnement de la langue et de la respiration buccale, avec des notions qui leur seront utiles au quotidien dans leurs cliniques.
Objectifs
- Dépistage clinique
Reconnaître les signes et indices associés aux troubles oromyofonctionnels. - Intervention préventive et guidance clinique
Informer, intervenir et orienter les patients vers des habitudes oro-faciales favorables. - Collaboration interprofessionnelle
Identifier les situations nécessitant une référence et collaborer avec les professionnels appropriés.
Clientèle cible
Dentistes, hygiénistes dentaires
Assistantes dentaires
Étudiant(e)s au DMD et en hygiène dentaire
Préalables
DEC Techniques d'hygiène dentaire
Formule d'enseignement
Que vais-je apprendre?
Contenu
À partir de cas cliniques et d’exemples concrets, vous verrez comment identifier les indices pertinents lors de l’examen clinique, comprendre les limites de l’intervention en cabinet et savoir quand orienter vers une prise en charge spécialisée.
L’atelier présentera également des stratégies pouvant être expliquées aux patient(e)s et aux familles afin de soutenir de bonnes habitudes oro-faciales pendant le traitement orthodontique ou en attendant une évaluation spécialisée. Une proposition de séquence de prise en charge à la chaise en attendant la référence des patient(e)s sera également décortiquée. L’objectif est de favoriser une approche collaborative entre dentistes, hygiénistes et orthophonistes afin d’optimiser la compréhension, l’orientation et l’accompagnement des patient(e)s.
Qui offre cette formation?
La Direction de la formation continue et du service aux entreprises du Cégep Garneau (DFCSAE) regroupe une trentaine d’employé(e)s et une centaine de formateur(-trice)s. Nous offrons plus de 20 attestations d’études collégiales (AEC), 8 diplômes via la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), plus de 100 cours de perfectionnement, près de 10 certifications collégiales et un service sur mesure en entreprise.
Pour tout savoir sur notre offre de formation
En partenariat avec
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Entre 7h30 et 12h
Secrétariat de la formation continue
418 687-5851
formationcontinue@cegepgarneau.ca
Entre 12h et 20h (17h le vendredi)
Thomas Baril-Lessard
418-688-8310 poste 2270
tbaril-lessard@cegepgarneau.ca
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