Description

Cet atelier permet aux participants de comprendre l’implication de l’application de l’apprentissage d’une langue pour un enfant et ses parents et d’en établir les effets sur ceux-ci.

Objectifs

Connaître les définitions de : « bilinguisme » et de « plurilinguisme »
Prendre conscience de la place occupée par le bilinguisme au sein de notre société
Connaître les différents facteurs influençant l’apprentissage des langues
Reconnaître les mythes de la réalité
Reconnaître les bienfaits du bilinguisme
Comprendre l’implication de l’apprentissage d’une langue seconde pour un enfant et ses parents
Adoptez, à titre d’intervenant, une attitude respectueuse et positive envers les autres cultures
Reconnaître les signaux d’alarme pouvant soupçonner une difficulté de langage selon les tranches d’âges
Utiliser des moyens concrets pour soutenir les enfants et les parents dans un contexte de bilinguisme en élaborant un outil de référence

Clientèle cible

Tous les intervenants travaillant dans ce domaine et désirant se perfectionner.

Formule d'enseignement

En ligne

Aucune date annoncée

Que vais-je apprendre?

Contenu

Power Point, vidéos, liens internet, outils de référence, conférencier, questionnaire, projet personnel et présentation seront au programme afin d'optimiser cet atelier.

Qui offre cette formation?

Pour plus d'informations

SYNOR, Centre de formation et de services-conseils aux entreprises Cégep de Saint-Hyacinthe

Campus Les Galeries de Saint-Hyacinthe, entrée 7
1225, rue Johnson Ouest, bureau 2400
Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 8T8

Téléphone : 450 771-9260
Télécopieur : 450 773-9971
Téléphone sans frais Rive-Sud
et Montréal : 514 875-4445, poste 2382
Courriel : synor@cegepsth.qc.ca

Atelier 5 : Soutenir l’apprentissage d’une langue seconde

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